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开yun体育app入口登录 精选感统训练教案(20篇参考).doc

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第1页，共17页 感觉统合训练教案精选（20条参考） 20个感觉统合训练教案 前庭功能障碍简介 这时候的孩子会很活跃，注意力不集中，爱做一些小动作，而且也很难做。与其他学生相处。有些孩子甚至可能会出现语言发育迟缓、言语迟缓、语言表达困难的情况。视觉整合障碍的宝宝可以长时间看动画片，但不能流利阅读。写字时，偏旁部首容易颠倒，甚至看不懂字。听觉整合障碍表现为听不清别人说的话，看不清东西，经常忘记老师说的话和作业。感觉统合训练教案第1部分 活动名称 练习（躺.立）滚桶活动器材 塑料大桶活动 直接目的是刺激前庭和本体感觉，训练身体功能的平衡性和协调性。适合小班和大班介绍语言、动作和音乐活动。教练将木桶打倒，让孩子们进入木桶，脚和身体在里面，头和手在外面。滚桶的教练可以先用力推桶。桶旋转后，孩子们可以利用自身重量向某个方向滚动。可逆滚轮可以沿相反方向滚动。设备归还后，将滚筒放回原位，并直立。延伸活动：让孩子们躺在桶上。教练握住孩子们的脚，来回摆动，就像大龙珠一样。第 2 页（共 17 页） 站立滚桶 让孩子们站在滚桶上。教练用双手握住孩子们的手，然后让孩子们用手在滚桶上慢慢移动。注意事项：在孩子钻完或站稳之前，不要让滚轮滚动；整个过程中时刻注意孩子的安全。

感觉统合训练教案第二部分：将豆袋或类似玩具扔进1米左右的大盒子里，训练目标的手臂运动技能、手眼协调能力，学习向目标扔物体。训练要求能够将豆袋或类似玩具连续扔进1米外的大盒子里5次。难度设置A一开始把距离设置得较短，比如只要求孩子们站在离大盒子一两步远的地方； B逐渐增大距离； C逐渐用一个较小的盒子代替了大盒子。给A帮忙，A帮助孩子一步步扔； B只有在孩子姿势错误时才有帮助。感觉统合训练教案第三部分是在10厘米宽、2米长的地面线上行走，以保持身体平衡训练目标的控制和平衡能力。训练时需要在地板上用不粘胶带粘一条长2米、宽10厘米的线，让孩子们在上面行走。第3页（共17页） 难度设置A：开始时只走一半的距离，允许偶尔出界； B要求孩子走完全程，尽量不要越界。帮助给予： 1.训练者可以站在孩子面前，牵着孩子的手向前走； 2、训练者要提醒孩子既要注意脚下的路线，也要注意前方的路； 3、训练者应在孩子面前引导孩子，但不提供身体帮助； 4.让孩子尝试独自行走。感觉统合训练教案第四部分可以通过呼啦圈交替向后练习左右腿，训练脚部的协调能力和身体平衡能力。训练时要求训练者拿着呼啦圈站在孩子身后，鼓励孩子左右腿交替向后伸入呼啦圈。难度设置A：另一名成人支持孩子完成动作，呼啦圈的高度要降低； B.逐渐增加呼啦圈的高度； C、孩子应该尽量自己完成动作，只有在必要时才提供帮助。

帮助给予 1 足够的身体帮助； 2 必要的身体协助； 3 偶尔的身体帮助。感觉统合训练教案第五部分 活动名称 蹦床 活动器材 蹦床 活动目的 训练身体平衡、协调和触觉。第 4 页（共 17 页） 适用课程 介绍语言、动作和音乐。将蹦床间隔约1米放置，然后老师让孩子们站在蹦床的中央。活动开始时孩子跳上蹦床，双脚并拢跳到床上，小腿向后弯曲，脚后跟向臀部踢。按照心跳、向上跳跃、旋转跳跃的顺序在同一个地方跳跃。教官在一旁进行指导和保护。归还设备后，将蹦床放回原位。扩展活动：接单个球。孩子们在教练的指导下跳跃并接住一个球。为了接住双球，孩子和教练各得到一个球。孩子跳起来，把球传给教练。转动方向：孩子可以顺时针或逆时针转动。安全预防措施。只计算跳跃次数，不计算接球次数。注意力不集中的幼儿可减少次数。感觉统合训练课程第六部分可在进行一系列手脚动作时，维持身体的控制及协调能力，以达到平衡训练的目的。训练要求孩子模仿一系列手脚动作，如跳舞、功夫等。难度设置A选择较简单的动作；难度A选择较简单的动作。 B选择比较复杂的动作，包括弹跳、跳跃等动作。第 5 页（共 17 页） 提供帮助 1. 另一名成人站在孩子旁边。如果孩子失去平衡，只有在他或她即将跌倒时才支撑他或她； 2. 在孩子前后放置垫子，在孩子跌倒后给予鼓励。起身继续练习。

感觉统合训练教案第七部分：猜按钮（数数练习） 目的：训练孩子的观察能力，掌握数字的构成。使用相同的 10 个按钮或棋子。要点 (1) 猜猜手中有多少个纽扣。家长拥有 26 个按钮。首先，张开手掌，让孩子集中注意力。然后快速举起它并问孩子你看到了多少个按钮。如果不确定，就让孩子再看一遍。 。还可以让孩子拿着纽扣，家长可以猜、竞争，增加孩子的兴趣。按钮的数量可以根据孩子的能力逐渐增加。 （2）桌子上放置的扣子不少于10个（左右各不超过5个）。分别用左手和右手盖住它们。请举手让孩子观察。然后迅速盖上，然后让孩子说出两边有多少个纽扣。 ，一共有几个。 （3）给孩子看10个以内的任意一颗纽扣，然后双手背在背后，分别放在两只手中，伸出一只手让孩子猜一共有多少颗纽扣，或者让孩子看一下先猜再猜。猜完后，伸出另一只手，让孩子猜一共有多少个纽扣。 5. 寻宝（分类练习） 目的：学习根据物品的类型进行分类。 2岁，按成人示范分类。 3岁，按照成人指导语言分类。 4 岁，第 6 页（共 17 页） 根据物体类型进行自我分类 对它们进行分类并命名。材料 小塑料袋或篮子。要点（1）家长带孩子散步或户外活动时，应提前带上小塑料袋，到户外或公园里提示孩子捡一些孩子感兴趣的东西。家长可以挑选和孩子一起做一些东西，比如不同形状的叶子。 、花朵或花瓣、小石头等。很多孩子都会喜欢这些宝贝。

(2)开始给宝宝展示，引导或提示孩子对物品进行分类并命名。 (3)家长可以给孩子讲故事。 （4）回家注意洗手，并告诉孩子卫生原因。 (5)也可以在家中用物品练习。感觉统合训练教案第八部分 小蛋糕师（对比练习） 目的：学习区分厚薄，并练习并置。材料：彩色粘土、牙签或面团（也可以用被子或书代替）。要点 (1) 家长和孩子一起成为蛋糕师，用彩色粘土制作生日蛋糕。 （2）根据客户（家庭其他成员）的要求，制作三层一层和一层一层。 （3）比较两个蛋糕的厚度，了解厚度的概念，并出示字卡。第7页，共17页 (4) 家长画多个不同厚度的蛋糕，孩子们用手将它们剪下来或撕下来，并练习按照从厚到薄的顺序排列。感觉统合训练教案第九部分 活动名称：小乌龟搬运食物 活动器材：几个滑板、平衡步道、垫子、沙袋 活动目标 直接目标 1、基本上可以坐在滑板前后，绕圈滑行。 2、基本能滑板爬10米。 3、孩子们可以积极参与小乌龟运送食物的游戏。最终目标是通过有趣的游戏培养孩子的平衡和运动技能。适合小班到大班。介绍语言、动作、音乐、热身活动和在小径上行走。步道场地上的4条平衡步道呈直线布置，然后添加柔软的垫子，让孩子们在步道上行走和跳跃。在滑板攀爬的过程中，孩子们以腹部为支点，躺在滑板上，伸直双腿，抬起头，双手支撑地面，向前、向后、转圈滑行。

在滑板火车上，孩子们利用滑板攀爬的姿势，排成一列。第一个孩子拉呼啦圈，其他孩子拉住前面孩子的脚踝。老师拉动呼啦圈，让队伍绕圈滑行。大约3个孩子组成一列火车，孩子们熟练后，所有的孩子都会一起滑行。老师，小乌龟运送食物刚才我们已经学会了如何带着小乌龟爬行，现在我们要抱起小乌龟去运送食物。第 8 页（共 17 页） 天气越来越冷了。秋去冬来，小乌龟渴望储存一些食物过冬。小乌龟们，请找到哪里有食物开yun体育app官方下载入口，然后把食物运回家。我明白，过了一条小路，软垫子上就有食物了。小乌龟找到食物后，将食物运送到谷仓（阳光隧道充当谷仓）。邀请小海龟排队运送食物。场地布置成一条小路，软垫上放置了几个沙袋。设备已经放回原位，过冬的粮食也已经运来。小乌龟现在大概累了，你跟我回家休息吧。孩子们把活动器材放回原来的位置，从延伸到教室的小路走回教室休息。扩展的移动性材料允许用乒乓球或珠子代替沙袋，以便从一个篮子运输到另一个篮子。注意事项：注意幼儿搬运过程，提醒幼儿不要相互碰撞。感觉统合训练教案 第10章 能够单脚站立5秒，并手持物体 7. 训练目的 平衡能力。训练要求孩子单脚站立约5秒，同时握住教练握住的椅子或棍子。难度设置及帮助给予 A. 循序渐进地教孩子双手握住椅背，抬起孩子的一条腿悬在空中约5秒，然后放下。

用简单的语言告诉孩子该怎么做，比如抬起腿。把它放下。 B、让孩子自己在5秒内尝试（可以数数提醒他或她）不要放下脚； C. 孩子掌握技能后，改用棍子。教练用双手握住棒的两端，孩子重复上述步骤。第 9 页（共 17 页） 感觉统合训练课程计划第 11 部分 分为四个部分（几何图形） 目的 学习分为四个相等的部分。材料：彩色手工纸（正方形、长方形、圆形、三角形、椭圆形等）、剪刀、白纸、胶水。要点（1）家长为孩子提出游戏要求。 (2)家长给孩子看准备好的彩色纸，并让他们告诉孩子这些纸有什么形状。请孩子们将每张纸分成四部分。 （3）如果孩子根本不知道怎么做，尝试后，家长可以拿着一张与孩子形状相同的纸，比如正方形。家长边做边指导孩子，对折两遍，然后按照折痕剪成四等份。 （4）将剪下的四张图片恢复原状，粘贴在白纸上。 (5) 用数字表示要点。 (6)其他图形同上。 (7)幼儿重复操作，加深印象。 （8）鼓励孩子多想出点子，培养动手能力和发散思维。感觉统合训练教案第十二章游戏名称我们都是好朋友游戏装备准备4块大石头（平衡桌）、两条长纸条做河岸线（适当距离）、8张红色平衡桌（猪的家）、 8 张蓝色天平桌（小羊之家）、8 只小猪和小羊 第 10 页，共 17 页 胸饰、一只狼和狼家族的徽章、几件礼物和装有礼物的小篮子以及小猪的标志村和小肥羊村。

游戏的直接目的是创造一个轻松自由的环境，将整个游乐场设计成一条宽阔的河流，让孩子们完全沉浸在情境中，注重直觉。不要提供现成的桥梁，而是让他们自己搭建桥梁过河。只需提供几块石头做成的平衡平台，让孩子们充分发挥想象力和智慧，想办法过河找到好朋友。礼物送给好朋友，活动充分调动了多种感官。最终的目标才能真正引起孩子们的参与兴趣，调动孩子们的积极性，让活动真正满足孩子们的需求。它可以引发儿童的操作、探索和体验，并能与儿童已有的经验建立必要的联系。在一定条件的基础上得到最大程度的发展。适用年龄段：3.56岁。介绍语言、动作音乐和音乐。准备大灰狼（小红帽儿歌）的音乐和欢快的背景音乐。游戏流程 1、造桥：开门见山，利用下雨的环境背景，顺利引导造桥活动。孩子们互相讨论，试图寻找材料来搭建一座桥梁。激发孩子的创造性想象力，充分发挥他们的想象力和创造力，利用已有的经验来思考解决方案。让他们利用河岸上的大石头等环境资源建造自己的桥梁。第 11 页（共 17 页） 充分想象后，让他们自己搭建一座桥梁，并四处寻找他们提到的东西。结果他们只找到了大石头，很快他们就开始搬石头。在这个过程中，老师始终充当支持者的角色开yun体育官网入口登录app，鼓励他们的各种创造性行为。一些能力强的孩子主动指挥其他人把石头搬成一排。

此时就进入了情境，孩子们之间相互关心的气氛立刻就出现了。他们在传递石头、移动石头、保护同伴不落入河中等过程中，体会到了互相帮助的合作精神。过桥。 2、建村靠过桥。拿东西过桥适合孩子目前的水平，增加了难度。孩子们再次展现出了他们的主动性，操场上到处都是他们忙碌的身影。他们的家园可能非常拥挤。这时老师就充当了引导者的角色，提醒他们，如果房子建在一起的话，就不通风了，那就要把房子搬远一些，留出一条过道。商定河两岸村庄的位置，一起搬石头，在村口立牌子。自由建造村庄并移动石头。 3.寻找礼物并送礼物。村子已经建起来了。现在你需要找到一些礼物并将它们送到街对面朋友的家里。在这个过程中，你可以自由地寻找礼物。孩子们互相寻找礼物并互相赠送。器材归还游戏结束后，所有参与游戏的小朋友必须一起将器材搬回感统活动室。强壮的孩子会搬大而重的东西，弱者会搬小而轻的东西。第 12 页（共 17 页） 扩展游戏 大灰狼来了 背景 当孩子们互相赠送礼物时，音乐响起，大灰狼出现。大灰狼来了开yun体育官网入口登录体育，小动物们赶紧躲到家里去吧。小动物们齐心协力想办法躲进房子里。大灰狼捕捉小动物。当小动物们自由地寻找礼物、互赠礼物、集中注意力时，大灰狼跑了过来。有的听到音乐，大声喊“大灰狼”，然后小动物们就跑来跑去。指导员需要快速用言语提醒并充当引导，让孩子们在游戏过程中了解规则。一旦他们回到家，大灰狼就抓不到他们了。

在这个过程中，由于平衡平台的摆动性质，正常站在上面并不困难。但在紧张气氛的影响下，很难在平衡平台上站稳脚跟。我通常玩两个人一个平衡台的游戏，但在这种紧张的环境下，两个人站在一起就变得更加困难。接下来，孩子们在送礼物的过程中观察周围的环境非常仔细，注意力高度集中。即使他们没有站着不动，旁边的孩子也会伸出双手去帮助他们，再次感受到同龄人之间的相互关心和帮助。延伸材料可以用直形平衡梁或S形平衡梁代替4件式平衡平台。注：由于本活动是户外感官游戏活动，因此研究活动的安全性同时也要研究活动引发儿童与环境材料互动的难度非常重要。河道的宽度要适当，以能自由行走。感觉统合训练课程计划第13部分 第13页，共17页 步骤1 上下楼梯 训练的目的是提高孩子的平衡能力。训练要求孩子能够一步一步地上、下楼梯。难度设置A：成人站在孩子前面或后面，伸出手臂或双手大拇指，让孩子抓住并拉着孩子上楼梯； B：大人举起左臂或拇指，右臂或拇指放在孩子腰部右侧的位置，让孩子保持平衡，在搀扶下上下楼梯； C 大人伸出左臂或拇指帮助孩子上下楼梯； D 让孩子独自上下楼梯。帮助给A，举起双手（或大拇指）协助； B 一只手（拇指）高，一只手（拇指）低协助； C 用一只手（拇指）协助； D 撤回所有援助。

感觉统合训练教案第十四部分：双脚轮流跨过15厘米高的绳子，训练身体的平衡能力。训练要求绳子两端固定在距地面15厘米的柱子或椅子上，孩子们轮流抬起脚跨过绳子。难度设置帮助 1 用手势示范孩子如何抬腿过绳，必要时提供身体帮助，伸手抬腿过绳； 2 时刻口头提醒孩子注意脚下的绳子，以免绊倒； 3 建议 使用有弹性的圆形橡胶线。感觉统合训练教案第十五部分：将球扔出3米远 2、训练目的：手臂运动能力、手眼协调能力。第 14 页（共 17 页） 训练要求将小球或豆球扔到 3 米外。难度设置帮助： 1、如果孩子一开始不明白扔球的动作，可以循序渐进地教； 2. 在孩子面前画一条线，提醒他要扔的距离； 3. 为了鼓励孩子尝试，可以在线旁边放一条线。玩具或零食作为奖励。感觉统合训练课程计划第16部分：学习如何将青蛙跳20厘米远10次。训练目标：腿部运动、重心和平衡。训练需要用非胶带将两条平衡线粘在地板上。大人先给孩子示范几次青蛙跳的动作，然后引导孩子模仿。在难度设置A开始时，线段之间的距离要短一些，以便孩子更容易到达目标； B、如果孩子不愿意配合，可以引入食物奖励，可以将奖励放在落地一端的绳子上，孩子跳到绳子上奖励即可； C 逐渐增加线段之间的距离。

帮助提供1身体协助； 2、如果孩子在各个难度级别遇到问题，及时提供身体或言语指导，重复演示，并注意孩子参与的兴趣。感觉统合训练课程计划第17部分活动名称袋鼠跳活动装备包。活动目的是直接刺激前庭、手足协调和本体感觉训练。第15页，共17页 最终目标适合小班。大班引入语言动作音乐，可以播放有节奏的音乐或者用语言来提醒我们，我们是一群小袋鼠，我们要走到前面今天去寻找食物。活动时，孩子打开袋子，先把一条腿放进去，踩在上面，然后另一条腿也进去，双手拉住袋子边缘，向前跳。归还设备后，将包放回原位。伸展活动可以通过侧向或向后跳跃来进行。注意事项 让您的孩子跳起来并离开地面。如果袋子太大，请避免翻倒。感觉统合训练教案第十八部分 活动名称 大陀螺 活动器材 大陀螺 活动目的 直接目的是训练身体协调性、触觉，刺激左右脑的发育。最终目的是适合小班授课。对于大班，引入语言、动作和音乐，将大顶移到更宽的位置，然后老师邀请孩子们坐在上面。活动开始时，孩子坐在大陀螺之间，张开双手握住陀螺边缘，背部靠在陀螺边缘，借助自身重量旋转。相反，圆可以顺时针或逆时针旋转。设备归位完成后，将大顶放回原位。扩展活动可以从一个人扩展到两个人。

需要向不知道如何做的孩子传授预防措施。分解每个动作。感觉统合训练课程计划 第 16 页，共 17 页 第 19 章 绘制积木（几何图形） 目的：感知三维图形和平面图形之间的关系。材料：积木、纸、笔。要点：家长可以和孩子一起画积木，教孩子如何进行延伸，引导孩子理解立体图形的概念。 (1)家长和孩子一起搭积木。用纸和笔取出一个方形积木。首先让孩子用手触摸积木，感受并观察其外观特征，然后家长演示如何绘画。做法：将积木放在白纸上，左手压住积木，右手拿笔沿着边缘描画，并在积木上贴上小贴纸，在每一面做标记。 (2) 所有图画都画完后，让孩子们在每个图上写下数字。这些数字中有多少表示立方体有多少条边？然后问孩子立方体有多少条边。 (3)利用积木的另一面。比较其他画的正方形上的面，让孩子观察6个面的大小相同。 (4)用其他形状的积木拓片。长方体的样式很多，可以让孩子多观察、多了解，重点关注差异。 （5）让孩子结合自己的生活，寻找与这些相似的物品。感觉统合训练教案第20部分 活动名称 对接沙袋 活动器材 沙袋 活动目的 直接目的 培养孩子的身体运动能力、反应能力和协调能力。最终目标是促进儿童体智和情商的发展。第 17 页，共 17 页 适合小班授课。大班介绍语言、动作音乐、播放背景音乐（轻音乐）或用语言表示今天的活动。

活动时，两排孩子相对站立，距离1-3米。一排的孩子拿着一个沙袋，传给另一排，另一排的孩子接住沙袋，传回来。反复。一排孩子站着，每个孩子面前2-3米处放置一个直径3040CM的塑料架（桶）。孩子们拿着沙袋，扔进框架（桶）里。一次又一次地扔。孩子们可以当场投掷和接住沙袋。归还设备后，将沙袋放回原位。扩展活动：双传沙袋。两个孩子各拿一个沙袋，并互相传递。旋转接住沙袋，将沙袋扔出然后快速旋转身体接住沙袋。可以向左或向右旋转。从台阶下面抓住沙袋。将沙袋从台阶下扔出去，用手接住。用头接住沙袋，将沙袋向上抛，然后用手接住。注：根据不同年龄段设置不同的难度级别。

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客户评论

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    2025-01-11 03:49:02 留言：
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    2025-01-11 03:52:40 留言：
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    2025-01-11 06:35:04 留言：
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    2025-01-11 07:15:58 留言：
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    2025-01-11 07:19:36 留言：
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    2025-01-11 08:41:57 留言：
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    2025-01-11 10:56:19 留言：
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    2025-01-11 11:26:34 留言：
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  1. 搜狗拼音输入法
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    2025-01-11 11:51:00 留言：
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    2025-01-11 12:38:46 留言：
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    2025-01-11 12:54:58 留言：
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    2025-01-11 13:42:33 留言：
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    2025-01-11 14:01:15 留言：
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    2025-01-11 14:15:34 留言：
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    2025-01-11 17:33:01 留言：
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    2025-01-11 17:44:23 留言：
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  1. Btok
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    2025-01-11 17:59:17 留言：
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    2025-01-11 18:10:26 留言：
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  1. 搜狗输入法电脑版
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    2025-01-11 18:22:42 留言：
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    白富美？高富帅？https://sogou-shurufa.cn/
  1. 美图秀秀在线
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    2025-01-11 18:50:39 留言：
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    楼主是一个神奇的青年！https://meitu-xiuxiu.com/
  1. 指尖站群
    指尖站群
    2025-01-11 19:07:56 留言：
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    我就搞不明白了，看帖回帖能死人么，居然只有我这么认真的在回帖！http://8m8p.bjerba.com
  1. 美图秀秀网页版
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    2025-01-11 19:24:56 留言：
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    被楼主的逻辑打败了！https://meitu-xiuxiu.com/
  1. 美图秀秀电脑版
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    2025-01-11 19:34:56 留言：
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    视死如归的架势啊！https://meitu-xiuxiu.com/
  1. 指尖网
    指尖网
    2025-01-11 20:42:34 留言：
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    管它三七二十一！http://aw8r.bjerba.com
  1. 指尖网
    指尖网
    2025-01-11 21:39:33 留言：
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    我裤子脱了，纸都准备好了，你就给我看这个？http://vmx.bjerba.com
  1. 指尖站群
    指尖站群
    2025-01-11 22:02:54 留言：
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    态度决定一切，不错！http://dfs7a.bjerba.com
  1. 指尖网
    指尖网
    2025-01-11 22:47:54 留言：
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    收藏了，改天让朋友看看！http://2gp.bjerba.com
  1. 指尖网
    指尖网
    2025-01-11 23:11:54 留言：
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    支持一下！http://14v.bjerba.com
  1. 安装爱思助手
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    2025-01-11 23:19:27 留言：
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    文章论点明确，论据充分，说服力强。https://pc-i4.com/
  1. Telegram网页版
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    2025-01-11 23:22:13 留言：
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    鉴定完毕！https://www.telegramkf.com
  1. 指尖站群
    指尖站群
    2025-01-11 23:45:15 留言：
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    今天上网不回帖，回帖就回精华帖！http://ntwfob.bjerba.com
  1. LINE网页版登录
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    2025-01-11 23:45:39 留言：
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    楼主很有激情啊！https://www.linewb.com/
  1. Btok下载
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    2025-01-11 23:46:32 留言：
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    你觉得该怎么做呢？https://www.btoki.com/
  1. 指尖站群
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    2025-01-11 23:56:10 留言：
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    楼主的头像能辟邪啊！http://de3.bjerba.com
  1. 搜狗输入法官网
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    2025-01-12 00:03:07 留言：
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    勤奋灌水，天天向上！https://sogou-shurufa.cn/
  1. 指尖站群
    指尖站群
    2025-01-12 00:07:24 留言：
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    楼主写的很经典！http://ya0.bjerba.com
  1. 爱思助手官网
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    2025-01-12 00:15:14 留言：
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    很有品味！https://pc-i4.com/
  1. skype下载
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    2025-01-12 00:41:36 留言：
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    这一年啥事没干，光研究楼主的帖子了！https://www.skypeis.com/
  1. 输入法下载
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    2025-01-12 00:57:15 留言：
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    不灌水就活不下去了啊！https://sogou-shurufa.cn/
  1. 美图秀秀电脑版下载
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    2025-01-12 01:03:31 留言：
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    楼上的说的很多！https://meitu-xiuxiu.com/
  1. 美图秀秀在线
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    2025-01-12 04:06:28 留言：
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    不是惊喜，是惊吓！https://meitu-xiuxiu.com/
  1. 美图秀秀
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    2025-01-12 04:27:53 留言：
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    好帖子！https://meitu-xiuxiu.com/
  1. sogou输入法
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    2025-01-12 04:37:51 留言：
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    今天的心情很不错啊https://sogou-shurufa.cn/
  1. 美图秀秀网页版
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    2025-01-12 05:12:24 留言：
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    好好学习楼主的帖子！https://meitu-xiuxiu.com/
  1. skype官网
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    2025-01-12 07:00:29 留言：
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    很给力！https://www.skypeis.com/
  1. skype下载
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    2025-01-12 10:32:16 留言：
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    今天的心情很不错啊https://www.skypeis.com/
  1. skype网页版
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    2025-01-12 11:34:03 留言：
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    信楼主，得永生！https://www.skypeis.com/
  1. Zalo下载
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    2025-01-12 13:01:16 留言：
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    有钱、有房、有车，人人都想！https://www.zaloi.com/
  1. Btok下载
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    2025-01-12 13:59:48 留言：
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    看在楼主的面子上，认真回帖！https://www.btoki.com/
  1. 爱思助手官方
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    2025-01-12 14:48:59 留言：
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    收藏了，改天让朋友看看！https://pc-i4.com/
  1. Zalo官网
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    2025-01-12 15:29:22 留言：
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    不灌水就活不下去了啊！https://www.zaloi.com/
  1. LINE下载
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    2025-01-12 16:39:08 留言：
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    观点鲜明，立场坚定，作者态度明确。https://www.linewb.com/
  1. 搜狗输入法
    搜狗输入法
    2025-01-12 17:00:59 留言：
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    十分赞同楼主！https://sogou-shurufa.cn/
  1. Btok
    Btok
    2025-01-12 17:17:23 留言：
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    楼主很有艺术范！https://www.btoki.com/
  1. 安装搜狗输入法
    安装搜狗输入法
    2025-01-12 18:56:59 留言：
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    读了楼主的帖子，顿时马桶就通了。。。https://sogou-shurufa.cn/
  1. Telegram官方网站
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    2025-01-12 19:42:45 留言：
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    楼主写的很经典！https://www.telegramkf.com
  1. Zalo下载
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    2025-01-12 20:49:36 留言：
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    楼上的心情不错啊！https://www.zaloi.com/
  1. 安装搜狗输入法
    安装搜狗输入法
    2025-01-12 21:13:12 留言：
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    强，我和我的小伙伴们都惊呆了！https://sogou-shurufa.cn/
  1. LINE网页版登录
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    2025-01-12 22:29:35 留言：
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    不灌水就活不下去了啊！https://www.linewb.com/
  1. skype官网
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    2025-01-12 22:48:52 留言：
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    每次看到楼主的帖子都有惊吓！https://www.skypeis.com/
  1. skype下载
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    2025-01-12 23:47:30 留言：
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    最近回了很多帖子，都没人理我！https://www.skypeis.com/
  1. 安装爱思助手
    安装爱思助手
    2025-01-13 01:00:01 留言：
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    楼主最近很消极啊！https://pc-i4.com/

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