开yun体育官网入口登录app 脑瘫康复的康复训练

(1)剪刀步态和训练

1。在孩子处于仰卧状态的情况下,使用拉伸技术来被动地弯曲孩子的腿并执行臀部屈曲和伸展运动:使用髋关节摇摆方法和髋部拆分方法拉伸加入器肌肉,减轻张力,并保持紧张感并保持力矩(这很重要),反复运行。

2。使用直腿压缩训练,并将两个下肢的绑架位置固定在约60度(如果内收肌张力很高,则可以将其扩展到75度,但程度不应该太大。该度应该太大。正常的股角度仅为150-160度,这很小。这是静态培训。

3。重量型髋关节训练椅在绑架侵蚀的射击中训练儿童的下肢,并实现伸展肌肉并在运动时动员臀部关节的目的。这是动态训练。

4。“骑马”训练(可以使用滚动桶,木马,木椅等)会伸展痉挛性肌肉,减轻张力和恢复功能。

5。“高度攀登”和“爬行”训练(使用青蛙姿势,即尽可能移动腿)。

6。通过握住酒吧并侧身行走,孩子利用主动运动逐渐缓解痉挛并扩大联合活动的范围,实现了精通下肢的开放和关闭运动并纠正剪刀步态的目标。

7。当孩子休息时,将枕头或其他柔软的物体放在两腿之间,脚趾尽可能地朝向向外,并鼓励孩子张开双腿。

(2)训练以减轻下肢弯曲膝盖站立和行走的训练

1。使用膝盖压在您的背部或俯卧位的方法,或直腿抬起的方法拉伸收缩肌腱并减轻痉挛性肌肉。

2。站立并弯曲以捡起物体可以伸展痉挛性腿筋肌肉,缓解张力并增强PSOAS肌肉的强度。

3.弓步向下压下,膝关节伸展和股四头肌训练长凳的应用可以提高股四头肌的强度,拮抗痉挛性的腿筋肌肉,并提高对膝关节独立控制的能力。

4。平行条,一步和站立的膝正训练可以提高膝关节独立伸展和延伸并协调四肢运动功能的能力。

5。动力自行车和沃克训练可以改善下肢的主动运动功能,并增加关节运动的范围。

(3)膝关节训练

“膝关节粘膜病”的原因有三个:(1)膝关节本身的骨变化导致膝关节处于异常位置; (2)膝关节在承重条件下的控制能力较差,这表现为膝关节前的损失和关节周围的韧带。放松,股四头肌和腿筋肌肉是弱或不以正常比例收缩的; (3)地板屈曲或高肌肉张力的染色也会导致膝关节的过度扩张。脑瘫儿童的膝盖粘粘病的主要原因是肌张力障碍。

1。膝盖按压方法,踝关节拉力,脚踝摇动方法和地板屈曲训练。

2。膝盖屈曲和伸展,足反射训练可以改善伸肌强度并协调拮抗剂肌肉张力。

3.爬行训练,膝盖关节处于屈曲位置,有助于纠正蛋白石,同时提高膝关节运动的控制能力并协调其运动功能。

4。提高绳肌强度,减少伸肌张力,并协调关节屈曲和延伸功能。

5。上下楼梯训练对纠正膝盖粘液托和协调步态有很大的影响。

为了纠正“膝关节尾ton虫”,主要控制是控制下肢的伸肌运动。通常,通过锻炼训练纠正温和的病例。该方法如下:跪在床垫上的受影响的手和膝盖跪,对受影响的膝关节进行屈曲和延伸训练。为了与动作进行协调,训练是通过屈曲和延伸两个膝盖进行的。随着症状的改善,可以在仰卧或站立位置进行训练。在严重的情况下,下肢可以纠正或手术纠正。

(4)尖脚,脚踏式和外翻训练

1。自伸曲的方法 - 孩子朝向墙壁,然后慢慢向前躺着直到跟腱感觉伸展,还可以将脚趾转到外面(如卓别林)以采取相同的动作。

2。背屈力的力量训练和坐着的踝关节训练椅可以拮抗痉挛性小腿肌肉,增加踝关节运动的范围并正确畸形。

3。纠正畸形的目的是通过躺在背上,易于姿势,脚踝拉动和脚踝颤抖的膝盖压脚来实现。内部和外部转弯杆的应用。

4。攀爬和下降的步骤以及跑步机训练可以在运动过程中拉伸痉挛性肌肉,增加活动范围,恢复功能和坐标步态。

(5)上肢和手部功能的培训

1。肩部屈曲,内收和内部旋转训练

(1)在屈曲位置,孩子躺在他的背上。操作员用一只手握住前臂,然后将其沿着身体的中线缓慢抬起,直到靠近耳朵,然后重复操作。

(2)在加合的位置,仰卧或坐姿的位置,用一只手握住上臂,另一只手握住前臂。当沿水平方向移动到90°时,将手掌向上向上移动,继续向上移动直至耳朵的底部,然后重复操作。

(3)在内部旋转位置,坐姿或仰卧,外科医生用一只手按下肩膀,用另一只手握住手腕,弯曲肘关节,然后执行外部旋转和压抑运动,并重复操作。

(4)上肢承重训练,哑铃运动,棍子锻炼和沙袋训练可以增加上肢的肌肉力量,扩大关节运动范围以及恢复运动功能。

(5)举起手臂并触摸肩膀(弯曲手臂以移动刀),将手臂放在臀部上开yun体育app官方下载入口,抬起胸部(小鸡正在学习飞行)进行训练。

2。肘屈曲训练

(1)主动和被动的肘关节屈曲和延伸运动。

(2)承重上肢,肘部伸展和对象抓训练。

(3)在弯曲和伸展关节(捡起莲花和携带篮子)时,伸展肩膀并弯曲肘部(增强Qianjun),弯曲和伸展肩膀和肘部(白色的猿猴提供水果),并抬起双手(举起大火燃烧天空)。

3。手指和手指关节屈曲,拇指内收训练

(1)被动腕部操纵:操作员将双手放在腕关节的下端,两个拇指与手腕的背侧平行,指尖朝向前臂,其他四个手指在手掌弯曲,伸展,摇动和拉动孩子的手腕。技术,然后从根部到手指的尖端,交替使用扭曲方法和手指拔出方法,最后使用stroke方法在批处理结束时完成并重复运行。

(2)棕榈抓握,双手握住对方,然后用手掌向上握住。 (金龙探索爪子)

(3)抓挠(笔架)训练,拇指和食指尖端捏(按钮,大豆,绿豆,汤匙,汤匙,打开门的钥匙等)。

(4)手腕关节伸展(背屈),屈曲(手掌屈曲)以及手指绑架和内收训练(手指分离和闭合运动)。

4。拇指内收训练

拇指内收,绑架和扩展训练,拇指屈曲,手掌朝向训练以及手训练的手。手功能训练遵循从简单到复杂的过程,从易于到困难,从总体到罚款。多年治疗脑瘫的临床经验已证明“治疗是基础,培训是关键”。没有治疗的训练是不可能的,要么是无效的。相反,未经培训的治疗既不能巩固其治疗作用,也不能达到预期的结果。治疗和培训以一半的努力获得了两倍的结果!

根据对不同地方和人的辩证待遇,我们形成了自己的一套培训方法。该序列首先抬起头,其次是拉直腰部,第三次四肢做,第四次进行体操。

1。小心脏病的培训方法:

(头部控制训练)

(1)仰卧上拉训练

1。仰卧训练训练通过反重力活动的过程增加了头部控制;

2。仰卧在Bobath球或滚子上,轻轻滚动,引起了孩子中躯干屈曲的保护性反应;

3。在仰卧位,使用各种玩具诱导孩子向左和向右转动头部,以提高孩子的控制能力时开yunapp体育官网入口下载手机版,当头部自由旋转时。

4。孩子仰卧在吊床上,因此孩子的躯干和四肢处于弯曲的位置,以抑制伸肌张力增加引起的粘纤维(受仰卧位的补品迷宫反射TL的影响)。

(2)俯卧的位置训练

1。俯卧在楔形枕头上,以提高头部和颈部控制重力的伸展和抬起的能力,以及支撑肩膀和上肢的能力。 (注意:保持髋关节处于延伸位置)

2。通过俯卧在巴巴特球,滚子桶和平衡板上,患者的重心正在不断变化,以引起保护性的拉伸反应,从而提高了头部和颈部对重力的抬高的能力。

3。爬行训练通过主动运动增加了孩子的头部控制。

(3)坐训练

1。跨腿坐着和长时间的坐着可以提高孩子的头部控制能力,同时提高腰部力量和坐着平衡训练。

2。孩子坐在母亲的胸部,母亲和孩子面对面进行头部控制训练(注意:母亲和孩子都应该看眼睛水平),与此同时,母子之间的情感交流是增强。

3。使用颈部运动来调节颈部肌肉张力,增加颈部肌肉力量并增强颈部控制。

(具体方法:外科医生用双手轻轻支撑患者的双层下颌面部,并执行屈曲,伸展,侧向屈曲,侧向旋转和头部的圆周,以调节颈部肌肉的张力)。

4。您也可以使用步行者与您同行。在步行过程中,孩子将逐渐自我调整异常的张力和恢复肌肉力量,以达到增强控制能力的目的。

最后,在实际工作中,根据以下三种方法测量头部在对称中心线上的头部:

(1)当孩子躺在他的背上并向上抬头时,头部不转向两侧,并且与躯干的中线保持一致:(2)当孩子俯卧时(例如楔形枕头,Bobath Ball,Barrel ),头部和身体处于直线状态; (3)孩子从侧面看时坐在中间,不向后或向后倾斜,并且与后备箱的中线一致。

(4)训练四肢和异常姿势的非自愿运动

基于“增加肌肉力量,减少肌肉张力和抑制异常原始反射的原则”,根据儿童的实际状况采用相应的训练方法。

1.梯子框架,脱衣舞床和方形凳子用于训练儿童坐着,躺着,跪着,站立和步行以抑制非自愿性het脚并增强自己的正常运动模式时保持中线对称姿势。

2。使用踏步机,动力自行车和股四头肌训练椅可以增加下肢肌肉力量,减少异常的肌肉张力,抑制非自愿运动并增强正常运动模式。

3。平行条和一步训练可以协调肢体不完全的肌肉音调和运动功能。

4。上肢和手的良好运动的训练可以增强手眼协调,抑制异常模式和非自愿运动,并恢复上肢和手的运动功能。

5。根据孩子的状况,悬架步行器,步行带和推动步行者的序列使用,以改善肌肉力量,正确的肌肉肌张力障碍和协调运动功能。之后,将重点介绍尖端,变形和远处等畸形。

对于患有严重疾病的年龄较大的儿童,主要是心脏病的混合型儿童,通常是由于补品迷宫反射(TLS)的影响,儿童的广义痉挛在恶性循环中继续增加,同时受到不对称的影响杂质补品反射(ATNR),导致躯干和四肢部分旋转。从背面观察:可以看到肌肉在一侧的缩短,并且躯干缩短。将一侧的骨盆抬起,臀部接头弯曲,内收且内部旋转。上肢不能一起关闭。胸部,同时,头部倾斜到一侧,这将导致长时间的胸骨骨质肌肉肥大。

外科医生使用操纵或颈部运动来放松痉挛性肌肉,逐渐增强孩子的头部控制能力,正确的脊柱侧弯,放松时态肌肉,增强其拮抗剂肌肉的强度,防止更严重的畸形,并完全移动关节。拉伸痉挛的上肢或下肢以抑制非自愿的心灵症(下肢可以被固定并夹住上肢),以抑制异常的原始反射并建立正常运动模式(原理)

鉴于主要症状,应突出关键点,训练顺序应基于首先抬起头的原理,第二次拉直腰部,第三次运动四肢,第四次进行体操。根据不同的物理征兆,请参阅训练的痉挛或心hithetosis的方法。

(1)鬼脸训练方法

1。在颞下颌关节训练中,儿童被动地(或主动)进行下颌抬起,降低,向前,向后和横向运动,以协调面部肌肉张力,增强关节柔韧性和恢复功能。

2。面部表情肌肉训练

(1)通过采取诸如露出牙齿和咀嚼泡泡糖之类的动作来协调面部肌肉。

(2)使用技术来捏面部肌肉并磨擦相关的穴位(Zuigen开yun体育官网入口登录体育,Tinghui,Yifeng,Dicang,Chengjian)来调节肌肉张力。

(3)看着镜子,练习嘴巴,发音,炸弹气球等。

(2)医学体操(运动疗法的基本形式和主要量度)

1。上身运动(被动和主动运动)

准备位置:外科医生面对孩子的仰卧姿势,双手握住孩子的手腕,外科医生的拇指放在孩子的手腕上,外科医生的拇指放在孩子的手掌上。将手臂放在他身边。

第一部分是胸部膨胀练习;第二部分是伸展运动;

肘部屈曲运动在第三季度;第四季度的循环运动。

应用范围:上肢运动有限的脑瘫儿童。

2。下肢练习(被动和主动运动)

准备位置:仰卧位,下肢均延伸,外科医生双手握住孩子的两个脚踝。

第一部分是膝盖屈曲和臀部屈曲运动;第二部分是髋关节绑架运动

在第三季度,髋关节内部和外部旋转运动;在第四季度,膝盖屈曲和延伸运动;

第五部分包括拉动和脚踝摇摆练习;第六部分涉及脚踝屈曲和延伸练习。

应用范围:患有多种类型脑瘫儿童的下肢运动障碍。

上述许多康复培训都是专业运营,建议在专业人员的指导下进行他们的执行。同时,我们需要提醒我们,康复训练是恢复大脑麻痹的必不可少的治疗方法。医院可以给儿童手术治疗,但在后期,他们需要与康复培训合作以提供帮助。恢复肢体功能并详细了解康复训练可以使患者能够选择更合适的康复训练以协调孩子的治疗。

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客户评论

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    2025-01-28 13:52:52 留言:
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