开yun体育官网入口登录app 天使课堂:各型小儿脑瘫的康复训练方法

每种类型的脑瘫的康复训练方法

脑瘫的儿童的宪法和表现不佳,因为它们是抵抗力,弱点和疾病的弱。这些孩子大多数都很难以训练,根据康复计划。

因此,重复这种情况更容易发生,否则康复效果是好是坏。为了治疗这些孩子,父母不仅必须注意增加孩子的营养,而且还要注意适度的原则。

每个训练时间都不长,通常,孩子必须在适当的时间内休息。经过这么长时间的运动,孩子的体格会逐渐变得更好。

对于孩子来说,父母不得急于取得成功。至于患有癫痫病和其他疾病的儿童,除了注意上述问题外,父母还应在康复训练时治疗有症状的治疗,并首先控制癫痫病。不关心它。

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痉挛训练方法

剪刀步态和训练

1。儿童的上空位置 - 用拉动方法被动地弯曲孩子的腿,并进行臀部屈曲和伸展。重要的),重复操作。

2。使用直腿压力坐姿训练,固定下肢的外部外部摊位约60°(如果内部的doceter张力很高,也可以将其扩展到75度,但避免程度不得太大。这是静态培训。

3。锤髋关节联合训练椅训练儿童下肢 - 内部收集 - 外部训练,以实现锻炼时拉肌肉的目的。这是一个动态的培训。

4。“骑”训练,(使用滚动桶,木马,木椅等)拉动痉挛肌肉,减轻张力和恢复功能。

5。“攀爬”和“疯狂”训练(尽可能使用青蛙式腿)。

6.儿童的酒吧并排运动,逐渐缓解痉挛,扩大关节活动的范围,并实现熟练和剪刀步态在下肢中的纠正的目的。

7。当孩子休息时,将枕头或其他软体物体放在腿之间。脚的尖端应尽可能地向外,以鼓励孩子的腿分开。

缓解下肢屈曲,站立和步行的训练

1。采用仰卧,推动位置或抬起直腿以拉动染色肌腱并减轻痉挛肌肉的方法。

2.站立 - 击倒并接受训练,拉动国家绳索肌肉群的痉挛,缓解张力并增强腰部肌肉的力量。

3.弓箭向下走,膝关节拉伸,股四头肌肌肉训练椅的应用,提高股四头肌的肌肉力量,拮抗痉挛的绳索肌肉群,并提高膝关节关节控制能力。

4。两杆一步和站立的膝盖训练,提高膝关节是独立屈曲和伸展的能力,并协调肢体运动功能的作用。

5。动力车,学习步行车训练,改善下肢主动运动的功能,并增加关节运动的范围。

膝盖反向训练

“膝盖反向”的原因有三个:

•膝关节本身的骨变化会导致膝关节异常的位置;

•在负载的情况下,膝盖关节控制能力很差,表现为膝关节的消失,关节周围的韧带放松,四龙和绳索绳的肌肉很弱或没有正常比率。

•当底部屈曲或肌肉张力高时,膝关节也会过度伸展。脑瘫儿童膝盖拒绝的主要原因是肌肉张力不完全。

1。膝盖压缩已满,脚踝方法,脚踝方法和屈肌拉力训练。

2。训练膝盖屈曲,脚屈曲,提高伸展的强度并协调拮抗肌肉张力。

3。起重机训练,膝盖屈曲位置,有利于纠正反向张力,同时提高膝关节运动的控制能力并协调其运动功能。

4。提高国家绳索强度并减少伸展张力,坐标关节屈曲和延伸功能。

5。上下楼梯训练在纠正膝盖反拒绝和协调步态方面发挥了重要作用。纠正“膝盖反向”,主要控制下肢延伸运动,通常通过运动训练校正轻度症状。膝盖上的训练替代屈曲和伸展。随着症状的改善,它成为仰卧位或站立位置。在严重的情况下,下肢矫正或手术校正。

点和脚,脚的训练,外向

1。自我插入方法 - 孩子站在墙面,然后慢慢地躺在前面,直到跟腱感觉在拉动,也可以将脚尖转到外面(像卓别林)一样移动。

2。脚屈肌力量训练和脚踝踝关节训练椅,拮抗剂的小腿肌肉,增加踝关节活动的范围并正确畸形。

3.撒谎,推动位置,膝盖压缩方法,脚踝,摇动脚踝方法,以实现纠正畸形的目的。内外的应用。

4。在上下台阶和跑步机上训练,在运动中保持痉挛的肌肉,增加活动范围,恢复功能和坐标步态。

上肢和手部功能的培训

1。肩部关节屈曲,内部收集,内部旋转训练

①屈曲位置,孩子躺在他的背上,外科医生一只手握住前臂,沿着身体的中线慢慢抬起,手术靠近耳朵。

②内部收入开yun体育官网入口登录app,躺在您的背上或坐着,用一只手握住上臂,另一只手握住前臂,沿着水平方向移动到90°(外部),并继续向上移动直至耳朵,反复运行。

③内部旋转位置,坐在或躺在位置上,外科医生一只手按一只手压住他的手腕,另一只手弯曲肘部接头,进行外旋转并按下,然后反复进行。

④ligram载荷训练,哑铃,杆锻炼,LASA袋训练,增加上肢的肌肉强度,扩大关节活动范围并恢复运动功能。

⑤举起手臂并触摸肩膀(弯曲的刀),并用胸部(Chick Xi Fei)训练腰部。

2。肘关节屈曲的训练

①主动和被动肘接头的屈曲和延伸运动。

②上肢的重量以及肘部伸展和抓训练。

③在弯曲和延伸过程中,关节(捡起篮子),肩膀和肘部的肩膀和肘部(强制拨号),肘部和肘部屈曲(含有水果的白猿),举起双手(将火抬高了天空)。

3。手指关节屈曲,拇指训练

①被动手腕和手练习:外科医生用双手绑在手腕关节的下端,手腕背面的两个拇指,手指朝前臂,另一个手指固定在手掌上手。然后,从手指到手指端,使用扭曲方法和指法方法交替进行操作,最后使用该方法以批处理末端结束开yun体育app官方下载入口,反复运行。

②抓住手掌,双手互相握住,然后向上抓住手掌。 (金龙探索爪子)

③抓挠侧握训练(握住笔)训练,拇指指尖方法(扣,大豆,绿豆,素描汤匙,握住门以打开门等)。

④手腕接缝被拉伸(后屈曲),弯曲(棕榈屈曲),手指和内部的训练(五个手指分开,紧密的运动)。

4。拇指训练

接受,外部,矫正拇指,屈曲,手掌,手指训练和交叉训练。手部功能训练从简单到复杂的过程遵循从易于到困难,从厚到罚款。

手脚运动的方法-Type

多年来,治疗脑瘫的临床经验证实,“治疗是基础,训练是关键”。缺乏治疗培训是不可逆的或有效的。

相反,没有任何培训治疗不能巩固其治疗效果,也无法达到预期的结果。治疗加培训更有效!

单独的培训

1。提高训练以通过反重力活动的过程来提高头部控制的能力;

2。Bobath Ball的保护反应,并轻轻滚动孩子在滚动枪管上的容忍度; (我认为这种动作是不可取的,它不容易控制,它会增加其延伸痉挛);

3。使用各种玩具诱导儿童用各种玩具转动头部,以提高孩子的头部自由旋转时的控制能力;

4。孩子躺在吊床上,使孩子的躯干和四肢弯曲,以抑制由于延伸的张力增加而抑制角弓的角弓(仰卧张力的张力的影响位置)。

推动训练

1。在刺穿的楔形枕头上,提高了耐头和颈部伸展的控制能力,以及肩膀和上肢的支撑能力。 (注意:保持髋关节拉伸位置)

2。孔贝尔明·巴巴特球,滚动桶和平衡板,使用重心连续改变,以诱导患者的保护性拉伸反应,以提高头颈部电阻的能力。

3.弯曲训练,以通过对孩子的积极锻炼来提高头部的控制能力。

坐训练

1.夹具和长距离坐着,提高孩子的头部控制能力,同时提高腰部力量和坐姿平衡训练。

2。孩子骑在母亲的胸部上,母亲和孩子的面部脸控制能力(注意:母亲和孩子应该看着眼睛),同时改善了母子之间的情感交流。

3。使用颈部运动来调节颈部的肌肉张力并增加颈部肌肉的强度以增强颈部的能力。 (具体方法:外科医生都有双手支持儿童的双颌面外形,并且头部屈曲,拉伸,侧屈曲,侧面旋转和环旋转以调节颈部肌肉群的张力)。

4。您也可以使用步行带走路。在儿童步行过程中,逐渐调整异常张力,恢复肌肉力量并实现增强控制的目的。

最后,在实际工作中,根据以下三种方法来衡量标头是否对称地在中线上:

不是

•当孩子俯卧的位置(例如:楔形枕头,Bobath Ball,Roller Barrel)时,头部和身体都是直的;

•孩子们坐在中间,侧面位于中间,与躯干的中间线一致,而不是来回倾倒。

训练不会随机移动和四肢异常的姿势

根据“提高肌肉力量,减少肌肉张力并抑制异常原始反射”的原则,结合了儿童的实际状况,采用了相应的训练方法。

1。在坐着,躺着,跪着,站立和步行以抑制不合理的Xuyong并增强其正常运动模式时,施加梯子后架,脱衣舞床和方形凳子训练儿童以保持中线对称姿势。

2。使用步骤装置的训练椅,动力汽车和股四头肌的肌肉,具有提高下肢肌肉力量,减轻异常肌肉张力,抑制不愿运动并增强正常运动模式的作用。

3。两杆一步训练,协调肢体不完整的肌肉张力和运动功能。

4。上肢的训练,厚实的手和细腻的运动,能够瞥见手的协调,抑制异常模式和不愿运动,并恢复上肢和手的运动功能。

5。“步行三步”,根据孩子状况的当前状况,悬架的应用,学习乐队以及步行车的应用以达到肌肉力量,不完全肌肉张力,协调运动功能,然后协调锻炼功能。然后纠正出现的异常脚,脚和相反的脚。

混合脑瘫的训练常规

面部训练方法

1。temand下颌关节训练,儿童被动(或主动)进行下颌举重,下降,向前,向后和侧运动,协调面部肌肉张力,增强关节柔韧性和恢复功能。

2。面部表情肌肉训练

①做牙齿,咀嚼,泡泡糖和其他动作的裂片,以行使面部肌肉的协调。

②方法是捏住面部肌肉并揉捏相关的穴位(烘烤,听力,风,仓库和继承点)来调节肌肉张力。

③练习镜子的嘴巴,发音,气球等。

医学体操(是运动疗法的基本形式和主要量度)

1。上肢运动(被动,主动锻炼)

准备姿势:躺在他的背上,外科医生面对孩子,用双手握住孩子的手腕,将孩子的拇指戴上孩子的拇指,外科医生的拇指放了孩子的手掌。将手臂放在身体的一侧。第1节扩展练习;第2节拉伸练习;第3节Elbers;第4节圈子运动。应用范围:消除关节活动有限的儿童。

2。下肢练习(被动,主动锻炼)

预备姿势:躺在后面开yun体育app入口登录,拉直下肢,双手握住孩子的脚踝。膝盖屈曲和臀部屈曲的第一部分;第二个髋关节外运动,臀部内部的部分,外部旋转运动;第四节屈曲,膝盖伸展运动;脚踝的第五部分,脚踝运动;运动脚踝。应用范围:各种类型的脑瘫儿童的下肢功能障碍。

注意:痉挛训练方法原理:缓解肌肉张力和增强肌肉力量是训练的基础。具体方法是保持延伸肌腱,松动的肌肉,运动接头,并使用生物力学方法纠正畸形的四肢,以便它可以达到功能位置,然后协调运动功能以使孩子能够完全康复。

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客户评论

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    2025-02-04 18:59:12 留言:
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