开yun体育官网入口登录体育 15个家庭感统训练实用范例|建议家长收藏!

手里拿着大物体挡住视线,仍然可以行走至少 3 米。

训练目的:提高孩子的身体控制能力和平衡能力

训练要求:让孩子双手握住或握住大物体,向前行走。

难度设置:选择重量适中的项目进行训练。

帮助:时刻提醒孩子走路的姿势和前方的方向,站在离孩子不远的地方,小心防止孩子摔倒。

2. 能够睁开眼睛,单脚站立 5 秒钟,双臂伸直(或交叉在胸前)。

训练目的:身体协调性和平衡性。

训练要求:孩子睁开眼睛(或双手交叉放在胸前),单脚站立5秒。

难度设置:A、开始练习双手伸直或垂直站立; B.然后练习站立,双手交叉于胸前。

帮助: 1、如果孩子一开始不能很好地掌握平衡,可以让他尝试扶着椅背或握住训练者的手站立5秒; 2. 一旦孩子的平衡能力提高,只在需要时才要求他支持; 3. 在孩子面前提供与视线齐平的玩具或其他景点,以帮助孩子集中注意力; 4. 随时准备提供适当的身体帮助。

3. 能够闭上眼睛,单脚站立 5 秒钟,双臂伸直(或交叉在胸前)。

训练目的:身体协调能力和平衡能力。

训练要求:孩子闭上眼睛(或双手交叉放在胸前),单脚站立5秒。

难度设置:A、先练习伸展双手或垂直站立; B.然后练习站立,双手交叉于胸前。

帮助: 1.如果孩子不能自觉闭上眼睛,尝试用布遮住眼睛。如果孩子不愿意,首先让他尝试习惯不练习时被蒙住眼睛的感觉; 2、充分利用奖励原则,激发孩子的合作精神; 3. 随时准备提供适当的身体帮助。

4轮游戏

训练目的:调解中心与平衡

训练要求:让孩子俯卧在大球上,前面放一个玩具,让孩子前后移动双手,大腿抵住豆球,身体前倾捡起玩具。

难度设置:A、一开始只要求孩子俯卧在球上; B. 鼓励孩子用双手前后划桨。家长要用手握住大球,帮助孩子均匀用力,防止球滑离孩子的身体; C. 鼓励孩子在球上前后移动。向前移动双手,提醒孩子不要让球溜走。

帮助给予:全程身体指导,必要时进行身体指导。

5袋鼠跳

训练目的:加强前庭刺激,控制过敏信息。

训练要求:孩子站在袋子里,双手提起袋子两侧,双脚同时向前跳跃。

难度设置:A、只需分段跳跃,每次2-3步; B、取消物理引导,要求一次性跳跃1-2米的距离。

帮助:第一阶段需要全面的身体指导,直到孩子熟练掌握技能。

6个跳跃号码

训练目的:增强身体的平衡能力和重力感。

培训要求:用不粘胶带剪出大数字1-10或1-20,贴在地板上的圆形不粘胶带上。让孩子们从一个数字走到另一个数字,这样他们就可以进入圆圈。为了赢。

难度设置:A、如果孩子还不懂数字,可以粘贴不同颜色的数字,让孩子根据颜色跳跃; B、让孩子按照指定的数字或单双数跳; C. 进行两人游戏,想出各种玩法,最终到达终点获胜。

帮助: 1、如果孩子的跳跃技巧不成熟,一开始可以握住他的双手或握住孩子的腋窝帮助他跳跃; 2、如果孩子不理解或不遵守游戏规则,随时给予他身体或言语上的帮助。提示上。

7 保龄球

训练目的:培养手眼协调能力

训练要求:将幼儿保龄球放置在距离1米左右的地方,让幼儿用大黑球击球。

难度设置:A、一开始距离可以很近,让孩子轻松击中,有成就感; B、要求幼儿按训练要求的距离击球; C. 将球一一放在地上,让孩子们击打。距离又近了一些,五分之三都射中了。

帮助: 1、一开始就给孩子大量的身体帮助,直到孩子掌握要领; 2、每次难度增加时,都需要提醒、纠正、示范给孩子怎么做。

8球运球

训练目的:训练手眼协调能力

训练要求:让孩子用塑料球拍搬运乒乓球。一次将一个乒乓球放在球拍上,然后将其运送到2米外的一个大容器中。不要用另一只手握住乒乓球。

难度设置:A、一开始可以用其他非圆形的小物体给孩子训练,把距离设置短一点; B、等孩子技能成熟后,可以尝试使用大的塑料球或布球; C.使用乒乓球,5次运球3次,球不落地。

帮助:无论孩子处于哪个阶段,都应该循序渐进地提供帮助。在增加难度之前,请确保孩子掌握了游戏的基本规则。

9 次跳跃

训练目的:促进双侧协调性和前庭刺激

训练要求:在地上放置几个小呼啦圈,让孩子用双脚或单脚跳跃的方式跳过所有的呼啦圈。

难度设置:A、双脚跳跃,呼啦圈之间的距离拉近; B、呼啦圈之间的距离放远一些; C、单脚跳跃; D、单脚跳跃,一路连续跳圈。

帮助:一开始可以站在孩子面前,当孩子的脚着地时稍微支撑一下孩子,帮助孩子保持平衡。

10张气球照片

培养目的:手眼协调能力、行动规划能力

训练要求:将气球向上抛,然后双手轮流向上拍击气球,尽量不让气球掉落到地面。

难度设置:A.双手轮流拍打; B、在地面上设置简单的“路障”(如玩具或凳子)。让孩子们绕过路障并射击气球。

帮助: 1、教孩子一开始就把气球射高一些,推迟下落时间,让孩子有足够的时间规划自己的动作和步骤; 2.必要时提供身体协调; 3、提醒孩子看“路障”。

11 搅局

训练目的:控制迷路张力反射,提供前庭和本体感觉刺激,提高身体概念和双侧协调性。

训练要求:孩子躺在地上,双手抱住膝盖,将身体弯曲成球状,来回晃动20次,或左右滚动20次。

求助:刚开始的时候开yun体育官网入口登录app,孩子可能不能很好地控制身体,或者不能晃动。家长需要提供身体上的帮助开yun体育app官方下载入口,从侧面轻轻推动孩子的肩膀或臀部,示意孩子随着所给予的外力晃动身体。一旦孩子掌握了关键,及时撤掉帮助,并鼓励孩子用自己的力量来晃动身体。

12张粘贴壁纸

训练目的:提供触觉刺激,提高计划动作的能力。

训练要求:让孩子靠墙站立开yun体育官网入口登录体育,用身体当滚轮在墙上滚动,就像在贴壁纸一样。先朝一个方向滚动,然后再朝相反方向滚动。

难度设置:A.仅滚动3-5次; B. 从墙的一端滚到另一端。

帮助:提醒孩子不要用头接触墙壁,必要时提供身体帮助,例如孩子滚得离墙太远。

13 压路

训练目的:提供触觉刺激,具有抑制神经兴奋的作用。

训练要求:让孩子仰卧或俯卧在垫子上,用大笼球在他身上滚动。如果您的孩子喜欢这种压力,请尝试增加一点压力。

第14章 俯身龙珠接东西

训练目的:提高身体协调能力,加强双侧肢体的手眼协调和平衡控制,提升运动策划能力。

训练要求:协助孩子俯卧在大龙珠上,保持平衡姿势,在大龙珠滚动时将孩子喜欢的玩具放在孩子触手可及的地方。帮助孩子躺在球上,慢慢地来回滚动,让孩子身体前倾去触摸玩具。如有必要,使用会发出声音的玩具来帮助孩子识别玩具的位置。

难度设置:A、一开始,玩具只放置在很近的距离,方便孩子拿取; B、渐渐地,玩具可以放远一点,当孩子弯腰去拿球时,提醒他们尽量保持身体平衡。

给予帮助: 1、自始至终的物质帮助; 2.口头指导或提醒。

滚轴时光隧道游戏

训练目的:改善触觉敏感度或不足,调节前庭感觉。

训练要求:让孩子向后爬入隧道,脚在前。

难度设置:A、一开始孩子可能会害怕或者不明白要求。可以先培养孩子对隧道的兴趣,把球滚进隧道,鼓励孩子爬进去捡球,表扬他勇敢的尝试; B、用脚协助孩子放在前面,向后爬进隧道,边帮忙边给予口头提示。语气要温和,避免让孩子紧张而拒绝配合。

提供的帮助: 1、自始至终的物质帮助; 2、自始至终口头指导和适当的鼓励、表扬。

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客户评论

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