云开·全站apply体育官方平台 超详细的100个感统训练游戏 让孩子远离“感统失调”（上）
1. 投球
训练目的：手臂运动技能/手眼协调能力。
训练要求：将小球或豆球扔到3米外。
适用年龄：3-4岁
幫助給予：
1、如果孩子一开始不明白扔球的动作，可以一步一步教他；
2. 在孩子面前画一条线，提醒他/她投掷的距离。
3.为了鼓励孩子尝试，在线旁边放置玩具或零食作为奖励；
2. 抛豆
训练目的：手臂运动技能/手眼协调能力，学习向目标投掷物体。
训练要求：能将豆袋或类似的玩具连续5次扔进1米外的大箱子里。
适用年龄：3-4岁
难度设置：
A、一开始把距离设得短一些，比如只要求孩子站在离大箱子一两步远的地方；
B逐渐增加距离；
C 逐渐用小盒子代替大盒子。
提供帮助：A.帮助孩子一步步投掷；B.只有当孩子的姿势不正确时才提供帮助。
3. 互动射击
训练目的：手臂运动技能/手眼协调能力，增强与他人互动的能力。
训练要求：家长与孩子轮流投篮；家长投篮完毕后，捡起球交给孩子投篮。
适用年龄：3-4岁
难度设置：适当增加距离。
给予帮助：给予孩子更多的鼓励。
4. 上下楼梯
训练目的：提高孩子的平衡能力。
训练要求：孩子能一步一步，连续地上下楼梯。
适用年龄：3-4岁
难度设置：
成人站在孩子前面或后面，伸出双臂或大拇指，让孩子抓住他们并将他拉上楼梯；
B、成人抬起左臂或拇指，将右臂或拇指放在孩子右腰处，让孩子在支撑下保持平衡并上下楼梯；
C、大人伸出左臂或大拇指帮助孩子上下楼梯；
D 让您的孩子独自上下楼梯。
幫助給予：
A 举起双手（或拇指）提供帮助；
B：一手（拇指）高，另一手（拇指）低，提供援助；
C 用一只手（拇指）提供帮助；
D 撤消所有援助。
5. 个性化跳绳
训练目的：身体平衡能力。
训练要求：将绳子的两端固定在距离地面15厘米的柱子或椅子上，让孩子交替抬起双脚跨过绳子。
适用年龄：3-4岁
幫助給予：
1. 向孩子演示如何抬起双腿跨过绳子。如有必要，提供身体上的帮助，伸出手来抬起双腿跨过绳子。
2、时刻提醒孩子注意脚下的绳子，避免绊倒；
3.建议使用有弹性的圆形橡胶绳。
6. 能够在支撑下单脚站立
训练目的：平衡能力
训练要求：孩子能扶着家长拿的椅子或棍子单腿站立5秒钟左右。
适用年龄：3-4岁
难度设定及提供的帮助：
A. 教孩子双手抓住椅背，抬起孩子的一条腿并悬空约5秒钟，然后放下。用简单的语言告诉孩子该怎么做，如：“抬起你的腿！”，“放下它！”
B.让孩子尝试在5秒内把脚放下来（你可以数数来提醒他/她）；
C、孩子掌握技巧后，改用棍子，家长双手握住棍子两端，孩子握住中间，重复以上步骤。
7.平衡木
训练目的：平衡控制。
训练要求：用不粘胶带在地板上贴一条长2米，宽10厘米的线，让孩子沿着线走。
适用年龄：3-4岁
难度设置：
A. 开始时只走一半的距离，偶尔走出界限；
B. 要求孩子完成整个旅程，并尽量不要超出范围。
幫助給予：
1、训练员可以站在孩子前面，牵着孩子的手向前走；
2、提醒孩子既要注意脚下的线，也要注意前方的路；
3. 训练师在孩子面前进行引导，但不提供身体上的帮助；
4. 让孩子尝试独自走路。
8.学会跳跃
训练目的：腿部运动能力/重心与平衡能力。
训练要求：用不粘胶带在地上粘上两条平衡线，大人给孩子示范几次蛙跳的动作，然后引导孩子模仿。
适用年龄：3-4岁
难度设置：
A.开始时，线与线之间的距离应较短，以便孩子能轻易够到目标；
B、如果孩子不愿意配合，可以引入食物奖励的方法。把奖励物放在地面末端的线上，当孩子跳到线上时给予奖励；
C.逐渐增加线段之间的距离。
幫助給予：
1. 身体上的帮助；
2、孩子在每一层级上遇到困难时，应及时给予身体或言语指导，并反复进行示范，注意激发孩子的参与兴趣。
9.模仿动作
训练目的：身体控制能力、协调能力。
训练要求：让孩子模仿一系列手部、腿部的动作，如舞蹈、功夫等。
适用年龄：3-4岁
难度设置：A选择较简单的动作；B选择较复杂的动作，包括弹跳，跳跃等。
提供帮助：1. 让另一个大人站在孩子旁边，在孩子失去平衡即将跌倒时给予支撑；2. 在孩子前后放置垫子，鼓励他跌倒后站起来继续练习。
10.呼啦圈
训练目的：双脚的协调性和身体的平衡。
训练要求：训练员站在孩子身后，手握呼啦圈，鼓励孩子将左右腿交替向后伸入呼啦圈内。
适用年龄：3-4岁
难度设置：
A、由另一个大人扶着孩子完成动作，呼啦圈的高度要放低；
B.呼啦圈的高度逐渐增加；
C.让孩子尝试自己完成动作，只在必要时提供帮助。
提供的帮助：1.足够的身体帮助；2.必要的身体帮助；3.偶尔的身体帮助。
11. 转椅游戏
训练目的：调整重心、平衡。
训练要求：让孩子坐在转椅上，家长在一旁转动椅子，逐渐加快速度。
适用年龄：3-4岁
难度设置：
A、为了防止孩子一开始就紧张，可以让他用双手抓住椅子的扶手；
B、待孩子习惯后，让孩子将双手自然地放在腿上，控制重心，闭上眼睛。如孩子不配合，可用布蒙住眼睛。
4-6岁亲子游戏
全身运动，例如骑自行车、走桥、爬格子、在单杠上翻转身体等，可以让你体验到头部在不同位置的前庭感，并用手和脚来控制身体的平衡。
“接弹珠”、“照镜子”、“吊床游戏”、“袋鼠跳”、“保龄球”、“滑雪”、“摇船”
12. 滚动身体
训练目的：迷路反射控制、身体控制和协调能力。
训练要求：让孩子在垫子或床垫上从一端滚到另一端。
适用年龄：4-5岁
难度设置：A.借助受训者的身体进行翻滚；B.控制自己的身体进行翻滚。
幫助給予：
1、提供充足的身体辅助和口头提示，让孩子通过训练学会如何控制自己的身体以及翻身的速度和力度；
2. 仅在需要时提供身体援助；
3、保证儿童安全，避免受伤。
13. 做 5 次前滚翻
训练目的：提高协调性和平衡能力，刺激本体感觉。
训练要求：让孩子模仿成人，连续做5次前滚翻。
适用年龄：4-5岁
难度设置：
A开始时只需2-3次；
B要求孩子连续做5次，并要求孩子在动作过程中尽量保持身体挺直。
幫助給予：
1. 全程提供身体上的帮助，并用言语鼓励孩子尝试；
2尽量让孩子自己完成任务，必要时给予口头提示，并时刻注意孩子的安全。
14.乒乓球
训练目的：提高平衡能力和手部控制能力，强化动作规划能力。
训练要求：用勺子把乒乓球送到2米外的地方。
适用年龄：4-5岁
难度设置：
A、一开始，试着给孩子一块立方体的积木，并在两张相距很近的桌子之间转移，让孩子能轻松地操作。
B、用不粘胶将两条平衡线粘在地面上；
C 尝试用乒乓球代替；
按照预设距离进行DTrain。
幫助給予：
1、为了增加孩子的兴趣，建议一开始大人与孩子一起参与游戏；
2、当孩子掌握了技能后，鼓励他与其他孩子竞争。
15. 障碍竞走
训练目的：加强身体控制力和平衡能力，提高动作策划能力。
训练要求：孩子可以独自完成5个步骤的障碍课程。
适用年龄：4-5岁
难度设置：
A. 开始时仅设置 2-3 个障碍（跨过玩具、绕过椅子、爬过桌子）。
B.设置5个障碍并引入奖励。
幫助給予：
1、开始时，成人应先示范，然后陪伴孩子训练，并给予及时、充分的身体和言语提示；
2.鼓励孩子独立完成，并给予适当的提示；3.鼓励孩子以比赛的形式与其他孩子一起训练。
16.踮起脚尖
训练目标：腿部运动能力、重心和平衡能力。
训练要求：让孩子站立，脚跟着地，脚尖抬起，每次站立3秒。
适用年龄：4-5岁
难度设置：
A. 首先让您的孩子靠墙或椅背站立；
B 让您的孩子试着解放双手站立。
幫助給予：
1、可以在孩子能够拿到的墙上挂一个奖励物，鼓励孩子踮起脚尖去够；
2. 为您的孩子数数，让他/她知道他/她必须站立多长时间。
17. 弹跳
训练目的：加强手臂控制能力，发展手眼协调能力。
训练要求：孩子能连续3次击打中型球（篮球大小的球）。
适用年龄：4-5岁
难度设置：A只需射击1次；B需要射击2-3次；
幫助給予：
1、训练员拍打球一次，然后在球弹起后拍打孩子的手；
2. 握住孩子的手，教他击球2-3次。球应弹得尽可能高，以便孩子的手有足够的时间进行调整。
18. 用双手走路
训练目的：增强手臂力量和协调性。
训练要求：让孩子平躺在地上，双手、双膝着地，大人从后面抓住孩子的脚踝，用双手交替的动作示意孩子向前爬。
适用年龄：4-5岁
难度设置：
A、让孩子先习惯双脚抬起的姿势；
B.鼓励孩子向前迈出1-2步；
C.训练直到孩子可以自由向前行走。
幫助給予：
1、通过游戏帮助孩子习惯双脚短时间抬起的姿势和感觉；
2、延长抬起孩子双脚的时间；3、鼓励孩子尝试向前走，并用食物或其他孩子喜欢的方法来强化。
19. 走平衡木
训练目的：提高孩子的平衡能力。
训练要求：让孩子在无支撑、保持身体平衡的情况下走过一根规定尺寸的平衡木。
适用年龄：3-4岁
难度设置：
A.只走一半的距离；
B.完成整个旅程；
C.单手拿着物体行走；
D. 双手拿着物品行走。
幫助給予：
1、开始时，成人需要反复示范，走在孩子身后，并提供身体上的协助，比如握住孩子的手或支撑孩子的肩膀；
2. 一名成人站在平衡木旁边，握住孩子的一只手，帮助孩子行走；
3. 仅在需要时提供支持。
20.踢滚动的球
训练目标：行动策划能力、方向感。
训练要求：让孩子跑动并踢一个滚到他脚边的中型或小球。
适用年龄：4-5岁
难度设置：
A、先用中号球练习，等孩子掌握技巧后再用小球练习；
B.一开始，训练员以非常慢的速度将球滚到孩子脚边，并示意孩子踢球。
C 必要时可给予适当的身体协助及指导，如另一位成人站在孩子身后，一只手支撑孩子的身体，另一只手（或脚）推孩子右脚。
21.接球
训练目标：手眼协调能力及运动策划能力。
训练要求：儿童能接住训练员从约1米外扔到地上并弹起的中型球（篮球大小的球）。
适用年龄：4-5岁
难度设置：
1、把距离拉近，让另一个大人在孩子身后一步步教，一边教一边告诉孩子重点；
2. 帮助者站在孩子身后，仅在必要时提供身体上的帮助；
3、逐渐增加距离，让孩子自己尝试接球；
4、如果孩子接中型球有困难，可以换用大球，等孩子掌握技巧后再换用中型球。
22.双手接球
训练目的：身体控制和平衡。
训练要求：让孩子双手向两侧抬起，手掌向上，每只手握住一个小球，沿直线行走。
适用年龄：4-5岁
难度设置：
A、刚开始的时候不能让孩子赤手抱着球走路；
B、孩子掌握技能后，让他尝试抱着球，用脚尖和脚跟走路；
给予帮助：无法独立完成任务的孩子，家长可以跟在孩子身后，给予身体指导；
23.踮起脚尖走路
训练目的：身体控制和平衡。
训练要求：让孩子踮起脚尖向前走约3米。
适用年龄：4-5岁
难度设置：
A.只走2-3步；
B.逐渐增加步行的距离直至达到目标。
幫助給予：
1. 站在孩子前面，握住他的手；
2.仅在需要时提供及时的帮助；
3.在终点处放置奖励，鼓励孩子走到终点。
24. 单脚跳
训练目的：训练身体的平衡能力及腿部肌肉的控制能力。
训练要求：让孩子抬起一只脚，向前跳5步。
适用年龄：4-5岁
难度设置：
A.首先，让孩子习惯将一只脚悬空几秒钟；
B. 鼓励孩子单脚向前跳。你可以在孩子面前放置奖励。C. 鼓励孩子增加跳跃次数。
幫助給予：
1、与孩子一起跳舞，营造轻松的氛围，让孩子消除紧张情绪，愿意参与游戏；
2. 在孩子需要的时候提供适当的帮助，无论是身体上的帮助还是口头上的帮助；
3、适时引入奖励办法kaiyun官方网app下载app，表扬和鼓励孩子的尝试。
25. 坐在 T 型椅上
训练目的：练习伸展及维持平衡、协调身体、控制重心、建立前庭感觉功能。
训练要求：让孩子坐在T型椅上，保持身体平衡。
适用年龄：4-5岁
难度设置：
A.首先让孩子坐在T形椅上，将双手放在腿上，保持双腿垂直，背部挺直。
B.家长蹲下和坐在T椅上的孩子玩传球游戏；
C. 让孩子举起右手放在身前，右脚向上踢，触碰手掌。然后换左手重复上述游戏。
提供帮助：一开始，家长可以提供身体上的指导，帮助孩子学会保持平衡，然后在每个（难度）阶段提供适当的帮助，直到通过该阶段后再进行下一阶段的训练。
26.照照镜子
训练目的：训练空间方向知觉。
训练要求：家长与孩子并排站在一面大镜子前，家长做出一个动作让孩子模仿，动作主要有点头，上下、左右、前后拍手，左右、前后移动身体，转身等。
适用年龄：4-5岁
难度设置：
A.刚开始时，家长应缓慢、反复地做动作；
B、如果孩子的表达能力强，可以要求孩子一边模仿，一边说出动作的方向。
帮助：家长可以在孩子做动作时解释动作的方向。如果孩子跟不上，家长可以用身体引导。逐渐撤去提示，加快动作。
27. 吊床游戏
训练目的：调节前庭感觉系统。
训练要求：让孩子躺在吊床上，两个大人将吊床来回摆动。
适用年龄：4-5岁
难度设置：
A. 让您的孩子仰卧在吊床上，必要时可请第三个成人协助。
B、让孩子俯卧在吊床上，在孩子面前的地上放置一个玩具，让孩子一边前后摇晃吊床，一边捡起地上的玩具。
帮助：孩子刚开始可能会紧张，家长应蹲下安抚，防止孩子在吊床上挣扎。如果孩子拿不到面前的玩具，家长可以把玩具拿在手中，等孩子靠近时再放到手中。
28. 袋鼠跳
训练目的：加强前庭刺激、控制过敏信息。
训练要求：幼儿站在袋子里，双手扶住袋子边缘，双脚同时向前跳跃。
适用年龄：5-6岁
难度设置：
A.只要求分段跳跃，每跳距离为2至3步；
B、取消体能指导云开·全站APP登录入口，要求每次跳1-2米；
提供帮助：在A阶段，整个过程都需要身体指导，直到孩子掌握技能。
29.平衡与协调
训练目标：平衡、协调、肌肉力量等。训练要求：仰卧/俯卧。
适用年龄：5-6岁
难度设置：
（1）仰卧，双脚着地，弯曲双腿；
（2）俯卧，双脚着地，双腿屈伸；
30. 跳转数字
训练目的：增强身体平衡感和重力感。训练要求：用不粘胶剪出大数字1-10或1-20，贴在圆形不粘胶上，再贴在地上，让孩子从一个数字跳到另一个数字，跳进圆圈里的人就是赢家。
适用年龄：5-6岁
难度设定：A、如果孩子还不懂数字，可以贴上不同颜色的数字，让孩子按照颜色跳；B、让孩子按照指定的数字跳，或者按照奇数、偶数跳；C、可以双人游戏，创造各种玩法，最后到达终点的人就是胜利者。
帮助：1、如果孩子跳跃技术尚不成熟，一开始可以握住他（她）的手或者托住孩子的腋窝，帮助他（她）跳；2、如果孩子不懂或者不遵守游戏规则，可以随时给予身体或言语提示。
31.保龄球
训练目的：培养手眼协调能力。训练要求：把儿童保龄球放在距离大黑球约1米的地方，让儿童用大黑球击打球。
适用年龄：5-6岁
难度设定：A：开始距离可以很近，让孩子轻松击球，有成就感；B：要求孩子按照训练要求的距离击球；C：把球一个一个摆在地上让孩子击球，开始距离要近一些，5次击球必须有3次成功。
提供的帮助：（1）一开始给孩子足够的身体帮助，直到孩子掌握要领；（2）每次难度增加时，给孩子提醒、纠正和示范。
32.滑雪
训练目的：提高身体两侧的协调性和计划动作的能力。
适用年龄：4-6岁
训练要求：让孩子每只脚踩在一张纸上，把纸当作雪橇，在纸上向前或向后行走。
难度设置：
A.只用一只脚踩在纸张上前进；
B.双脚踩在纸张上向前移动；
C.赤脚在纸上行走；
D. 赤脚在纸上行走，向前或向后移动。
提供的帮助：提供适当的支持；提醒孩子如何保持身体平衡和适当运动。
33. 射气球
训练目标：手眼协调能力、动作规划能力。训练要求：将气球向上抛出，然后用双手依次向上击打气球，尽量不要让气球掉落到地面。
适用年龄：4-6岁
难度设置：
A、双手交替拍手；
B、在地面上设置简单的“路障”（如玩具或凳子），让孩子绕过路障，射击气球。
幫助給予：
（1）刚开始时，教孩子把气球吹得高一些，以延迟气球下落的时间，让孩子有充足的时间规划自己的动作和步骤；
（2）必要时提供身体帮助；
（3）提醒孩子看看脚下的“路障”。
34.软骨锻炼
训练目标：提高身体概念和计划动作以及提供触觉刺激的能力。
适用年龄：5-6岁
训练要求：用一根粗棉绳，把两端绑在一起成一个圆圈，让孩子把绳子套在头上，从脚部拿出来；或者从脚部拿进去，从头上拿出来。
难度设置：
A、刚开始训练时，绳圈可以做得相对较大，这样比较容易解开；
B. 先从头练到脚，再从脚练到头。
提供的帮助：提醒孩子不要使用蛮力，而要学习技巧。
35. 摇摆船
训练目标：控制迷路张力反射，提供前庭和本体感受刺激，提高身体概念和双侧协调性。
训练要求：孩子躺在地上，双手抱膝，将身体弯成球状，前后摇晃二十次，或左右滚动二十次。
适用年龄：5-6岁
帮助：刚开始的时候，孩子可能还不能很好地控制身体，或者摇晃身体。家长需要给予身体上的帮助，从侧面轻轻推孩子的肩膀或臀部，示意孩子顺着外力摇晃身体。一旦孩子掌握了要领，就要及时撤回帮助，鼓励孩子用自己的力量摇晃身体。
36. 滚球
训练目的：提供前庭刺激，抑制颈部紧张反射。
训练要求：孩子躺在垫子上，双手握住一个排球大小的球并将其举过头顶，要求孩子从垫子一端向后滚动，球不能松开。
适用年龄：5-6岁
难度设置：
A.滚动3-4次；
B. 从垫子的一端滚动到另一端。
帮助：刚开始的时候，孩子可能无法直线滚动，需要大人提供身体上的帮助，推他的肩膀或脚，尽量将他的身体推到直立的位置。
37.贴墙纸
训练目的：提供触觉刺激，提高计划运动能力。
适用年龄：5-6岁
训练要求：让孩子靠墙站立，用身体当滚轮往墙上滚，就像贴墙纸一样。先往一个方向滚，再往反方向滚。
难度设置：
A只掷3-5次；
B 从墙的一端滚到另一端。
帮助：提醒孩子不要用头撞墙。必要时提供身体帮助，例如当孩子滚离墙太远时。
感官训练游戏
1. 接球
训练目的：训练手臂的运动能力。
训练要求：家长坐在孩子对面，家长把球递给宝宝，并鼓励宝宝把球传给家长。
方法：一开始，父母可以直接把球放到孩子手里；然后父母可以把球伸向孩子，鼓励宝宝伸手去接球；当宝宝主动把球递给父母时，父母要说一声“谢谢”。
帮助：如果宝宝没有主动接球或递球，请另一个大人进行身体指导，直到宝宝开始主动接球或递球，再逐渐撤回帮助。
2. 将球推回
训练目的：训练手臂的运动技能和手眼协调能力。
训练要求：家长与孩子面对面坐在桌子的两端，家长将球推向孩子，鼓励孩子伸手接住球，再将球推回给家长。
方法：开始时，需要在一臂之遥的距离内推球、接球，鼓励宝宝用双手接球。右手从右向左推球。然后逐渐增加距离，鼓励宝宝用双手推球，用一只手接球。
帮助：开始时需要另一个成人的身体协助，注意在每个难度等级上培养宝宝的独立操作能力，然后逐渐减少帮助程度。
3. 揉背游戏
训练目的：增强皮肤接触刺激。
训练要求：适合洗澡。
方法：给宝宝洗澡时，用海绵或者毛巾轻轻擦拭孩子的背部，从上到下、从左到右，按顺序进行，也可以以打圈的方式擦拭。
4. 挠痒痒
训练目的：增强皮肤接触刺激。
训练要求：在宝宝心情好的时候玩这个游戏。
方法：家长用手轻抚宝宝的头部、颈部、腋窝、脚底等敏感皮肤部位，手的力度时轻时重。如果宝宝害怕或抗拒，可先轻轻抚摸他全身皮肤，等宝宝习惯后再逐渐延长时间。
5. 刷子脱敏
训练目的：强化皮肤接触刺激，减少触觉防御。
训练要求：准备一把软毛刷。
方法：家长先用刷子刷宝宝的手背、手指等不太抗拒触摸的部位，再逐渐移到宝宝的手掌。然后刷脚，先刷脚趾和脚跟，再逐渐移到脚底中央。如果宝宝抗拒，可以每次只擦一次，反复尝试，直到宝宝习惯这种触觉刺激。
6.阳光隧道
训练目的：调节前庭感觉系统，增强皮肤接触刺激。
训练要求：让宝宝俯卧，爬过隧道。
方法：让宝宝在充气隧道周围玩耍，并观察其他孩子这样做。让宝宝触摸和摇晃隧道，培养他的兴趣，消除他的恐惧感。如果宝宝不配合，可以给他食物强化。在隧道里放上宝宝喜欢的零食或水果，鼓励宝宝爬进去拿食物。或者让宝宝一边爬一边推着一个中型球向前走。
帮助：整个过程是在家长的指导下完成的，如果宝宝紧张或者抗拒，请鼓励并引导他配合，切勿强迫他配合，以免造成宝宝肌肉过度紧张，起到相反的效果。
七岁……
增强触觉的亲子游戏
1. 用干布擦拭
适合年龄：2-5岁
适用：焦虑、情绪化、胆小、爱哭、发音不准、挑食、动作迟缓的孩子。
指导目标：强化触觉学习和小肌肉生长。
指导要点：用干布擦拭孩子的手臂、手背、手掌、小腿、脚底和颈部。或轻轻按摩孩子的嘴唇和附近的肌肉、脸颊和颈部。按摩时还可以唱儿歌，使整个过程更加愉快和享受。父母也可以这样做，孩子可以模仿，以消除排斥和不适。
延伸活动：当孩子逐渐不再惧怕触摸时，可以给他们按摩头部，挠挠他们的腋窝、肚子等。
2.卷寿司
适合年龄：2-7岁
适用于：具有强烈触觉防御，情感性，挑食者，部分食者的儿童以及喜欢吮吸手指的孩子。
指导目标：打破过度触觉防御的障碍并加强联合信息。
关键点：将您的孩子用薄薄的毯子包裹，然后将他/她轻轻地滚动到地面上。
扩展活动：您还可以使用毯子或旧报纸，让孩子站起来或躺下，轻轻擦自己的身体，弹一些音乐或托儿所的押韵，以使气氛充满活力。
3. 化装舞会
合适的年龄：3-6岁
适合：焦虑云开·全站apply体育官方平台，紧张，哭泣的孩子，凝结和情感的孩子。
指导目标：消除触觉敏感性并让幼儿更自然地表达自己。
指导重点：轻轻梳理孩子的头发，并将其涂成各种特殊的发型，或直接在孩子的脸或身体上涂抹，以组成各种有趣的角色。
扩展活动：您还可以使用手巾打扮成面具的男人，或者在您的身体上披上毯子，以打扮成蝙蝠侠，或制作各种口罩。
4.在泥泞中玩
合适的年龄：3-7岁
适用于：胆小，固执，哭泣的孩子，不社交，害怕与他人接触并害怕人群。
指导目标：增强触觉能力并促进儿童的探索能力。
指导点：准备一个盒子，在其中倒一些面粉，加入墨水或彩色油漆，使其陷入泥浆中，让孩子们用手揉成各种形状，例如简单的球，立方体，香肠，香肠，面包，汉堡包。
扩展活动：即使衣服变得肮脏，也要让孩子们穿上衣服并有更多的乐趣。
5.拥抱和亲吻
合适的年龄：2-5岁
适用于：焦虑，固执，脾气暴躁，发音不佳，挑食者且运动缓慢的孩子。
指导目标：加强触觉接受并消除过度防御的心理障碍。
指导点：将孩子抱在怀里，用脸颊或额头擦脸，或者在脸颊上互相吻。
扩展活动：您可以用一点力量紧紧地拥抱孩子，以增强触觉和关节的感觉。
6.翻筋斗
合适的年龄：5-12岁
指导目的：培训儿童的触觉运动能力。
说明：让您的孩子向前和向后滚动。
注意：选择一个有足够空间的安全场所，并配备了垫子或垫子。
7.水战
合适的年龄：5-12岁
指导目的：培训儿童的触觉运动能力。
指导方法：父母和孩子一起游泳和玩水。
注意：儿童安全是第一个。
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客户评论
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2024-09-12 10:41:43 留言：楼主是在找骂么？http://www.guangcexing.net/voddetail/fAVfWJjTCRXVP.html
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2024-09-12 12:56:12 留言：我就搞不明白了，看帖回帖能死人么，居然只有我这么认真的在回帖！http://4mtd3.https://www.telegramis.com
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2024-09-12 12:59:36 留言：楼上的很有激情啊！http://www.guangcexing.net/voddetail/sjfUkbaEZVAm.html
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2024-09-12 13:27:11 留言：林子大了，什么鸟都有了啊！http://www.guangcexing.net/voddetail/VrTztTUdpYxn.html
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2024-09-12 13:58:00 留言：我默默的回帖，从不声张！http://www.guangcexing.net/voddetail/taFcJMYeEVvzz.html
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2024-09-12 14:11:33 留言：这一年啥事没干，光研究楼主的帖子了！http://www.guangcexing.net/voddetail/taFcJMYeEVvzz.html
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2024-09-12 14:41:52 留言：宇宙第一贴诞生了！http://www.guangcexing.net/voddetail/SvBPmhgABf.html
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2024-09-12 15:14:35 留言：楼上的真不讲道理！http://www.guangcexing.net/voddetail/taFcJMYeEVvzz.html
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2024-09-12 15:49:29 留言：回帖也有有水平的！http://uya2wc.youyouec.cn
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2024-09-12 15:52:24 留言：怎么我回帖都没人理我呢？http://5xrx1m.hbtdjcfj.com.cn
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2024-09-12 16:47:29 留言：宇宙第一贴诞生了！https://www.telegramxp.com/
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2024-09-12 16:55:53 留言：有品位！http://www.guangcexing.net/voddetail/hbSASzpzWv.html
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2024-09-12 17:04:56 留言：我只看看不说话。。。http://www.guangcexing.net/voddetail/RXqafakbKVSvW.html
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2024-09-12 17:15:21 留言：视死如归的架势啊！http://www.guangcexing.net/voddetail/QTDZGxDGaTf.html
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2024-09-12 17:43:53 留言：写的太好啦，评论一个http://www.guangcexing.net/voddetail/GNWtknT.html
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2024-09-12 18:52:57 留言：今天上网不回帖，回帖就回精华帖！http://521c8.13851007851.top
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2024-09-12 19:33:38 留言：论坛的帖子越来越有深度了！http://www.guangcexing.net/voddetail/bFgHdCaxGcR.html
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2024-09-12 19:51:03 留言：收藏了，以后可能会用到！http://www.guangcexing.net/voddetail/FUsMvjgM.html
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2024-09-12 20:01:21 留言：楼主写的很经典！http://www.guangcexing.net/voddetail/tbAptMPKgg.html
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2024-09-12 20:09:25 留言：东方不败还是灭绝师太啊？http://www.guangcexing.net/voddetail/yCHKfBSd.html
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2024-09-12 20:20:49 留言：看帖回帖一条路！http://www.guangcexing.net/voddetail/PybGdpKWDN.html
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2024-09-12 20:21:16 留言：楼主是好人！http://www.guangcexing.net/voddetail/CcNSKrsvnA.html
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2024-09-12 21:17:42 留言：楼主好聪明啊！http://www.guangcexing.net/voddetail/FUsMvjgM.html
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2024-09-12 21:36:03 留言：宇宙第一贴诞生了！http://www.guangcexing.net/voddetail/yCHKfBSd.html
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2024-09-12 22:04:25 留言：感觉不错！http://www.guangcexing.net/voddetail/fVPxWje.html
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2024-09-12 23:37:52 留言：不错哦，楼主这是要火的节奏啊！http://www.guangcexing.net/voddetail/qTqUKzJhq.html
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